{"id":10882,"date":"2021-09-14T07:11:48","date_gmt":"2021-09-14T07:11:48","guid":{"rendered":"https:\/\/acapps.org\/web\/?page_id=10882"},"modified":"2021-10-14T13:52:12","modified_gmt":"2021-10-14T13:52:12","slug":"educacio","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/acapps.org\/web\/educacio\/","title":{"rendered":"Educaci\u00f3"},"content":{"rendered":"[vc_row][vc_column]

VEUS: Estudiants amb sordesa<\/h2><\/div>[vc_row_inner][vc_column_inner][vc_column_text]Per respondre als dubtes i incerteses dels joves que ara estan a secund\u00e0ria, i tamb\u00e9 els de les seves fam\u00edlies, vam convidar al Joan, al Miguel, la S\u00edlvia, el Pedro, l\u2019Andrea i la Clara<\/strong> a un col\u00b7loqui en l\u00ednia. Ens van explicar la seva experi\u00e8ncia, van fer moltes recomanacions als i les joves i van sorgir idees molt motivadores que volem compartir amb tots els que no hi vau poder ser. Tamb\u00e9 publiquem el col\u00b7loqui complet amb subtitulaci\u00f3 en directe<\/strong>\u00a0perqu\u00e8 realment val molt la pena poder-lo seguir en la seva totalitat.<\/p>\n

Tamb\u00e9 agrair molt especialment i sincerament als i les joves que hi van participar i que es van obrir a explicar-ho tot, sense embuts, per donar suport i acompanyar als joves que ara estan a l\u2019ESO.<\/strong>[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/4″]

<\/i>

COM ESCOLLIR, DESPR\u00c9S DE L'ESO, EL FUTUR PROFESSIONAL?<\/h4>

Penseu per vosaltres mateixos i projecta una feina que t’apassioni: aquesta \u00e9s la motivaci\u00f3 per estudiar. Aquesta \u00e9s una de les recomanacions del Pedro, jove amb sordesa d’ACAPPS que ha fet de l’esport la seva professi\u00f3.<\/p><\/article>[vc_video link=”https:\/\/youtu.be\/PtvkoHvxEao”][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1\/4″]

<\/i><\/a>

TRIAR ESTUDIS: QUIN SUPORT PODEN FER-NOS LES MARES I ELS PARES EN L'ELECCI\u00d3?<\/h4>

L’Andrea, jove amb sordesa, enx explica quin suport poden fer les mares i els pares quan els seus\/ves fills\/es han d’escollir quins estudis fer.<\/p><\/article>[vc_video link=”https:\/\/youtu.be\/ZWdt_Nwxcks”][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1\/4″]

<\/i>

TRIAR ESTUDIS: TROBA ELS TEUS PUNTS FORTS<\/h4>

La M\u00edriam, jove amb sordesa, recomana que, a l’hora d’escollir el cam\u00ed professional la persona pensi en quin s\u00f3n els seus punts forts, en qu\u00e8 s’\u00e9s bo i, un cop identificat, s’aposti per aquest cam\u00ed sense pors.<\/p><\/article>[vc_video link=”https:\/\/youtu.be\/XL6YlNi22eY”][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1\/4″]

<\/i>

LA INCLUSI\u00d3 A LA FEINA: EL ROL DE L'EMPRESA <\/h4>

La Clara explica la seva experi\u00e8ncia professional i com cal que, en l’\u00e0mbit laboral, es normalitzi la discapacitat auditiva i l’empresa en sigui conscient per, per exemple, fer reunions en qu\u00e8 la comunicaci\u00f3 sigui accessible i efectiva.<\/p><\/article>[vc_video link=”https:\/\/youtu.be\/VQxfP2YQf4A”][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_column][vc_column][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]

Recursos per a fam\u00edlies amb fills\/es amb sordesa<\/h2><\/div>[vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/4″]
<\/i>

LA IMPORT\u00c0NCIA DE L'ENTORN FAMILIAR<\/h4>

Mariana Helbig, fonoaudi\u00f2loga i certificada en Terapia Auditivo Verbal, ens explica la
\nimport\u00e0ncia de l’entorn familiar com a eina per al desenvolupament de l’infant amb sordesa.<\/p><\/article>[vc_video link=”https:\/\/youtu.be\/Tt7pvF0QGWk”][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1\/4″]

<\/i><\/a>

EL DOL DAVANT LA SORDESA DEL TEU\/VA FILL\/A<\/h4>

Mary Beth Goring, directora de conselleria i Serveis de Desenvolupament Infantil de la John Tracy Center, ens parla del dol com un proc\u00e9s inc\u00f2mode per\u00f2 necessari i natural.
\n<\/p><\/article>[vc_video link=”https:\/\/youtu.be\/Xu33QY93WfY”][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1\/4″]

<\/i>

LA PARELLA AMB FILLS\/ES AMB SORDESA<\/h4>

Mary Beth Goring, professional amb expertesa de la John Tracy Center, ens va oferir recursos per poder gestionar aquests moments cr\u00edtics, d\u2019estr\u00e8s i que poden comportar distanciament, amb la parella.
\n<\/p><\/article>[vc_video link=”https:\/\/youtu.be\/QtC1uzbjY8g”][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1\/4″]

<\/i>

ELS GERMANS\/ES, COM HO VIUEN?<\/h4>

Els germans i\/o germanes dels infants amb sordesa, com ho viuen? Quins factors hi influeixen? Ens en parla Beth Goring, professionals de la John Tracy Center (EEUU).<\/p><\/article>[vc_video link=”https:\/\/youtu.be\/mQy-HzV75Lw”][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_row_inner][vc_column_inner width=”2\/3″][vc_single_image image=”10851″ img_size=”full”][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1\/3″][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_column][vc_column][\/vc_column][vc_column][\/vc_column][\/vc_row]\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

[vc_row][vc_column][vc_row_inner][vc_column_inner][vc_column_text]Per respondre als dubtes i incerteses dels joves que ara estan a secund\u00e0ria, i tamb\u00e9 els de les seves fam\u00edlies, vam convidar al Joan, al Miguel, la S\u00edlvia, el Pedro, l\u2019Andrea i la Clara a un col\u00b7loqui en l\u00ednia. Ens van explicar la seva experi\u00e8ncia, van fer moltes recomanacions als i les joves i van sorgir idees molt motivadores que volem compartir amb tots els… <\/p>\n

LLEGIR M\u00c9S<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/acapps.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/10882"}],"collection":[{"href":"https:\/\/acapps.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/acapps.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/acapps.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/acapps.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10882"}],"version-history":[{"count":18,"href":"https:\/\/acapps.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/10882\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11019,"href":"https:\/\/acapps.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/10882\/revisions\/11019"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/acapps.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10882"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}