{"id":10844,"date":"2021-09-09T09:24:14","date_gmt":"2021-09-09T09:24:14","guid":{"rendered":"https:\/\/acapps.org\/web\/?p=10844"},"modified":"2021-09-09T09:48:06","modified_gmt":"2021-09-09T09:48:06","slug":"el-93-dalumnat-amb-sordesa-a-catalunya-necessita-bucles-magnetics-subtitulacio-i-emissores-fm-als-centres-educatius-perque-es-comunica-parlant-oralment","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/acapps.org\/web\/2021\/09\/09\/el-93-dalumnat-amb-sordesa-a-catalunya-necessita-bucles-magnetics-subtitulacio-i-emissores-fm-als-centres-educatius-perque-es-comunica-parlant-oralment\/","title":{"rendered":"El 93% d\u2019alumnat amb sordesa a Catalunya necessita bucles magn\u00e8tics, subtitulaci\u00f3 i emissores FM als centres educatius, perqu\u00e8 es comunica parlant oralment."},"content":{"rendered":"\n

Un total de 21 escoles catalanes tindran aquest curs escolar amb bucle magn\u00e8tic: 17 d\u2019elles l\u2019estrenen aquest curs<\/strong><\/p>\n\n\n\n

El bucle magn\u00e8tic millora la qualitat del so que arriba a l\u2019audi\u00f2fon i\/o implant coclear de l\u2019alumne amb sordesa<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Barcelona, 8 de setembre de 2021.- El proper dilluns 13 de setembre, l\u2019alumnat amb sordesa s\u2019afronta a un segon curs escolar marcat per les mesures Covid19, que dificulten el seu acc\u00e9s a la informaci\u00f3. A m\u00e9s de l\u2019\u00fas de mascaretes a l\u2019aula, que impedeix que puguin llegir els llavis, altres mesures, com la ventilaci\u00f3, que fa augmentar el nivell de soroll extern a l\u2019aula, empitjora la qualitat del so que arriba als audi\u00f2fons o implants coclears de l\u2019alumne amb sordesa.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Per aix\u00f2, les associacions catalanes de fam\u00edlies i persones amb sordesa (ACAPPS) ens alegrem que, malgrat que t\u00edmidament, es comenci a introduir el bucle magn\u00e8tic a les aules, una reiterada demanda de l\u2019entitat al departament d\u2019Educaci\u00f3. El bucle magn\u00e8tic \u00e9s una mesura d\u2019accessibilitat a la comunicaci\u00f3 que millora la qualitat del so que arriba a l\u2019audi\u00f2fon i\/o implant coclear. Aix\u00ed, aquest curs 17 escoles amb alumnat amb sordesa estrenaran el bucle magn\u00e8tic i seran un total de 21 centres educatius que comptaran amb aquest suport. Confiem que aquest sigui un primer pas per garantir aquest recurs d\u2019accessibilitat en un sistema educatiu inclusiu. Segons dades d\u2019Educaci\u00f3, 2.043 alumnes amb sordesa van ser escolaritzats en modalitat oral en el darrer curs, xifra que representa el 93% de l\u2019alumnat amb sordesa. <\/strong>El 7% restant va ser escolaritzat en modalitat biling\u00fce (en llengua de signes). I, per ara, el suport a aquest 93% de alumnat amb el bucle magn\u00e8tic nom\u00e9s est\u00e0 present a 21 escoles catalanes.<\/p>\n\n\n\n

APOSTEM PEL MODEL CATAL\u00c0 D\u2019ESCOLA INCLUSIVA, PER\u00d2 AMB RECURSOS<\/strong> PER A TOT L\u2019ALUMNAT AMB SORDESA: SUBTITULACI\u00d3, BUCLES MAGN\u00c8TICS, EMISSORES FM I MASCARETES TRANSPARENTS<\/p>\n\n\n\n

Des de la Federaci\u00f3 ACAPPS creiem que el model catal\u00e0 d\u2019escola inclusiva i de CREDAs<\/strong> per a l\u2019alumnat amb sordesa \u00e9s un bon model que ha perm\u00e8s millorar notablement la seva formaci\u00f3 i traject\u00f2ria acad\u00e8mica, assolint estudis superiors que abans mai s\u2019havien assolit.<\/p>\n\n\n\n

No obstant aix\u00f2, la discapacitat auditiva continua sent invisible i, les seves necessitats, desconegudes. El significatiu grau d\u2019autonomia personal de l\u2019alumnat amb sordesa en llengua oral s\u2019ha tradu\u00eft en que no es contemplin mesures d\u2019accessibilitat a la comunicaci\u00f3, malgrat ser del tot necess\u00e0ries per a la seva inclusi\u00f3 a l\u2019aula. \u201cDavant de necessitats de comunicaci\u00f3 diverses de l\u2019alumnat amb sordesa, calen respostes diverses<\/strong>. Cal posar \u00e8mfasis i no oblidar que s\u00f3n infants i joves amb sordesa que es comuniquen oralment i que necessiten suports t\u00e8cnics per poder accedir a la informaci\u00f3<\/strong> en plena igualtat de condicions que els seus companys oients: les emissores FM, els bucles magn\u00e8tics als centres educatius i la subtitulaci\u00f3 de tots els recursos i continguts audiovisuals\u201d, explica Raimon Jan\u00e9, president de l\u2019entitat, que tamb\u00e9 <\/strong>considera imprescindible que s\u2019estableixi, en l\u2019escolaritzaci\u00f3 en modalitat oral de l\u2019alumnat amb sordesa,  un pla de formaci\u00f3 espec\u00edfic<\/strong> per al personal docent i logopedes<\/strong> per l\u2019\u00fas i incorporaci\u00f3 de les noves tecnologies<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Les mascaretes transparents, \u00fanica opci\u00f3 viable per a l\u2019alumnat amb sordesa<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Pel que fa a l\u2019\u00fas de les mascaretes a l\u2019aula, mesura que continua per ara vigent en l\u2019inici d\u2019aquest nou curs escolar, cal que els centres educatius garanteixin l\u2019\u00fas de mascaretes transparents, essencials perqu\u00e8 els alumnes amb sordesa puguin llegir els llavis del professorat. Actualment, la normativa estatal que regula les mascaretes higi\u00e8niques contempla tamb\u00e9 les mascaretes transparents, fet que permet poder disposar de mascaretes transparents certificades que garanteixen el seu \u00fas amb seguretat \u2013que protegeixen davant els contagis- i funcionalitat, que permeten una bona lectura labial a curta i mitja dist\u00e0ncia. Per aix\u00f2, des de les associacions catalanes de fam\u00edlies i persones amb sordesa (ACAPPS), demanem al departament d\u2019Educaci\u00f3 que garanteixi la provisi\u00f3 de mascaretes transparents per al professorat i companys de les aules que acullen alumnat amb sordesa, aix\u00ed com es reguli i protacol\u00b7litzi el seu \u00fas.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Se’n fan ress\u00f2:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

LA REP\u00daBLICA. L’ACAPPS adverteix que el 93% de l’alumnat amb sordesa necessita bucle magn\u00e8tic a l’aula<\/strong>. <\/a><\/p>\n\n\n\n

DIARI DE LA DISCAPACITAT. El 93% dels alumnes amb sordesa precisen bucle magn\u00e8tic per\u00f2 nom\u00e9s 21 escoles catalanes iniciaran el curs amb la instal\u00b7laci\u00f3<\/a><\/p>\n\n\n\n

SOCIAL.CAT Fam\u00edlies d\u2019alumnes amb sordesa reclamen una escola m\u00e9s inclusiva<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Un total de 21 escoles catalanes tindran aquest curs escolar amb bucle magn\u00e8tic: 17 d\u2019elles l\u2019estrenen aquest curs El bucle magn\u00e8tic millora la qualitat del so que arriba a l\u2019audi\u00f2fon i\/o implant coclear de l\u2019alumne amb sordesa Barcelona, 8 de setembre de 2021.- El proper dilluns 13 de setembre, l\u2019alumnat amb sordesa s\u2019afronta a un segon curs escolar marcat per les mesures Covid19, que dificulten… <\/p>\n

LLEGIR M\u00c9S<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":9812,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[101,4,51,8,86,9,171,32,104,62],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/acapps.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10844"}],"collection":[{"href":"https:\/\/acapps.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/acapps.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/acapps.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/acapps.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10844"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/acapps.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10844\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10846,"href":"https:\/\/acapps.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10844\/revisions\/10846"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/acapps.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9812"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/acapps.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10844"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/acapps.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10844"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/acapps.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10844"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}