{"id":11033,"date":"2021-10-18T12:21:25","date_gmt":"2021-10-18T12:21:25","guid":{"rendered":"https:\/\/acapps.org\/web\/?p=11033"},"modified":"2021-11-09T11:50:40","modified_gmt":"2021-11-09T11:50:40","slug":"la-musica-beneficia-linfant-amb-sordesa-nou-webinar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/acapps.org\/web\/2021\/10\/18\/la-musica-beneficia-linfant-amb-sordesa-nou-webinar\/","title":{"rendered":"La m\u00fasica beneficia l&#8217;infant amb sordesa: nou webinar!"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>La capacitat d&#8217;aprenentatge dels infants \u00e9s un tresor: descobreixen, experimenten, observen, aprenen tot all\u00f2 que els ofereix el seu entorn. Els infants amb sordesa, amb implants coclears i\/o audi\u00f2fons, descobreixen sons, absorbeixen i aprenen el llenguatge i, les fam\u00edlies, els podem ajudar molt!<br><br>En aquesta formaci\u00f3 parlarem de com podem utilitzar la m\u00fasica en el nostre dia a dia i en fam\u00edlia per afavorir la seva audici\u00f3 i el seu llenguatge, enfortint vincles, divertint-nos i creant grans moments que recordaran.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>El proper dilluns 25 d&#8217;octubre ens acompanyar\u00e0, en l\u00ednia, la pedagoga i logopeda especialitzada en ter\u00e0pia auditiva verbal Eliana Fredes.&nbsp;<\/strong>Sota el t\u00edtol,&nbsp;<em>Incloem la m\u00fasica en el nostre dia a dia?<\/em>&nbsp;Fredes ens explicar\u00e0 com utilitzar la m\u00fasica com a recurs per afavorir les habilitats auditives i ling\u00fc\u00edstiques dels infants amb sordesa.<\/p>\n\n\n\n<p>Posant en valor la capacitat d&#8217;aprenentatge dels infants en totes les situacions, podem compartir en fam\u00edlia can\u00e7ons, ritmes i&nbsp; sons que seran una oportunitat, per als infants amb implants coclears i\/o audi\u00f2fons,&nbsp; d&#8217;enfortir l&#8217;audici\u00f3:&nbsp;<strong>de sentir m\u00e9s i millor<\/strong>.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Per aix\u00f2 ser\u00e0 una sessi\u00f3 pr\u00e0ctica en qu\u00e8 Eliana Fredes ens parlar\u00e0 de la import\u00e0ncia de la m\u00fasica en el desenvolupament del llenguatge i de l&#8217;audici\u00f3 i del vincle emocional amb els fills\/es; com incorporar la m\u00fasica en les nostres rutines di\u00e0ries i quins recursos musicals hi ha per a infants amb p\u00e8rdua auditiva.<\/p>\n\n\n\n<p style=\"color:#3ca5ba;font-size:19px\" class=\"has-text-color\"><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLScCa7_peJpWwRN0kIr4sD4au-hQEeoQvxMyXNYqMKTPrO-wNA\/viewform\"><strong>ANOTA-T&#8217;HO, INSCRIU-TE<\/strong> (enlla\u00e7 inscripci\u00f3)<br><\/a><strong>dilluns, 25 d&#8217;octubre<\/strong> de 17:30 a 19:30<br><strong>En l\u00ednia via zoom<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La capacitat d&#8217;aprenentatge dels infants \u00e9s un tresor: descobreixen, experimenten, observen, aprenen tot all\u00f2 que els ofereix el seu entorn. Els infants amb sordesa, amb implants coclears i\/o audi\u00f2fons, descobreixen sons, absorbeixen i aprenen el llenguatge i, les fam\u00edlies, els podem ajudar molt! En aquesta formaci\u00f3 parlarem de com podem utilitzar la m\u00fasica en el nostre dia a dia i en fam\u00edlia per afavorir la&#8230; <\/p>\n<p><a class=\"readmore\" href=\"https:\/\/acapps.org\/web\/2021\/10\/18\/la-musica-beneficia-linfant-amb-sordesa-nou-webinar\/\">LLEGIR M\u00c9S<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":11034,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[101,6,8,7,69,5,85,32,62],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/acapps.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11033"}],"collection":[{"href":"https:\/\/acapps.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/acapps.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/acapps.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/acapps.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11033"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/acapps.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11033\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11035,"href":"https:\/\/acapps.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11033\/revisions\/11035"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/acapps.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media\/11034"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/acapps.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11033"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/acapps.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11033"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/acapps.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11033"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}