Des d\u2019ACAPPS treballem, des de fa anys, per garantir que els infants amb sordesa puguin accedir a la llengua oral en les millors condicions possibles, quan aix\u00ed ho decideixen les seves fam\u00edlies. Creiem fermament que aquest acc\u00e9s \u00e9s clau per al seu desenvolupament, benestar i igualtat d\u2019oportunitats.<\/p>\n\n\n\n
En aquest cam\u00ed, valorem molt positivament el model p\u00fablic dels CREDA<\/strong>, \u00fanic a l\u2019Estat, que destaca per la coordinaci\u00f3 entre els departaments de Salut i d\u2019Educaci\u00f3<\/strong>. Gr\u00e0cies a aquest model, la detecci\u00f3 primerenca, la protesitzaci\u00f3 auditiva i l\u2019estimulaci\u00f3 logop\u00e8dica es duen a terme de manera integral i preco\u00e7<\/strong>, vinculant des del primer moment el llenguatge amb l\u2019aprenentatge i acompanyant les fam\u00edlies en el proc\u00e9s.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Amb l\u2019experi\u00e8ncia i l\u2019evid\u00e8ncia acumulades, podem afirmar que, quan es donen aquestes condicions \u2014detecci\u00f3 primerenca, pr\u00f2tesis adequades i estimulaci\u00f3 logop\u00e8dica des de l\u2019inici\u2014, els infants amb sordesa poden adquirir la llengua oral. Aquesta realitat s\u2019ha consolidat amb els anys, i en s\u00f3n exemple els i les joves amb sordesa que avui estudien a universitats d\u2019arreu del pa\u00eds. \u00c9s un \u00e8xit compartit entre fam\u00edlies, professionals i institucions.<\/p>\n\n\n\n Tanmateix, sabem que prendre decisions en aquest \u00e0mbit no sempre \u00e9s f\u00e0cil. L\u2019opini\u00f3 dels i les professionals de l\u2019administraci\u00f3 t\u00e9 un gran pes, per\u00f2 creiem que ha d\u2019anar acompanyada d\u2019informaci\u00f3 clara, rigorosa i actualitzada. Per aix\u00f2, les entitats especialitzades com ACAPPS, amb una traject\u00f2ria directa al costat de les fam\u00edlies, tenim un paper rellevant a jugar.<\/p>\n\n\n\n Moltes de les pol\u00edtiques p\u00fabliques actuals tenen el seu origen en iniciatives impulsades per entitats i fam\u00edlies. Mantenim, per aix\u00f2, una col\u00b7laboraci\u00f3 constant amb els serveis p\u00fablics, especialment amb els CREDA, per compartir coneixement, detectar necessitats i continuar millorant.<\/p>\n\n\n\n Quan una fam\u00edlia t\u00e9 dubtes sobre el suport logop\u00e8dic o el proc\u00e9s educatiu <\/strong>del seu fill o filla, especialment si ha optat per la modalitat oral i es plantegen altres enfocaments, a ACAPPS oferim acompanyament i orientaci\u00f3<\/strong>. Ho fem en coordinaci\u00f3 amb la Unitat d\u2019Atenci\u00f3 a les Fam\u00edlies i Suport a l\u2019Educaci\u00f3 Inclusiva del Departament d\u2019Educaci\u00f3, des del di\u00e0leg i la defensa dels drets dels infants i les seves fam\u00edlies.<\/p>\n\n\n\n Estar ben informades i acompanyades \u00e9s clau per prendre decisions amb confian\u00e7a. Aquest \u00e9s un dels compromisos que, des d\u2019ACAPPS, renovem cada dia.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Des d\u2019ACAPPS treballem, des de fa anys, per garantir que els infants amb sordesa puguin accedir a la llengua oral en les millors condicions possibles, quan aix\u00ed ho decideixen les seves fam\u00edlies. Creiem fermament que aquest acc\u00e9s \u00e9s clau per al seu desenvolupament, benestar i igualtat d\u2019oportunitats. En aquest cam\u00ed, valorem molt positivament el model p\u00fablic dels CREDA, \u00fanic a l\u2019Estat, que destaca per la… <\/p>\n