{"id":9592,"date":"2021-01-29T11:17:40","date_gmt":"2021-01-29T11:17:40","guid":{"rendered":"https:\/\/acapps.org\/web\/?p=9592"},"modified":"2021-02-08T12:22:32","modified_gmt":"2021-02-08T12:22:32","slug":"tanquem-el-cicle-formatiu-a-les-families-amb-la-john-tracy-center-parlant-dels-germans-i-germanes-dels-infants-amb-sordesa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/acapps.org\/web\/2021\/01\/29\/tanquem-el-cicle-formatiu-a-les-families-amb-la-john-tracy-center-parlant-dels-germans-i-germanes-dels-infants-amb-sordesa\/","title":{"rendered":"Tanquem el cicle formatiu a les fam\u00edlies amb la John Tracy Center parlant dels germans i germanes dels infants amb sordesa."},"content":{"rendered":"\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Els germans i germanes ens acompanyen al llarg de la nostra vida. Conviure amb un germ\u00e0 o germana amb sordesa t\u00e9 beneficis, com \u00e9s l\u2019escalfor humana, la maduresa, la toler\u00e0ncia cap a persones amb difer\u00e8ncies \u00e8tniques, persones amb dificultats d\u2019aprenentatge, un company\/ a e joc, lleialtat, m\u00e9s empatia. Molts\/es germans\/es d&#8217;infants amb sordesa fan estudis vinculats cap a l\u2019ajuda social o m\u00e8dica. Els hi agrada ajudar, els fa sentir reconfortats.<\/p>\n\n\n\n<p>Per\u00f2 els germans\/es d&#8217;infants amb sordesa tamb\u00e9 poden tenir dificultats en les viv\u00e8ncies emocionals.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed-youtube wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Los hermanos de los ni\u00f1os con sordera. Beth Goring, John Tracy Center\" width=\"940\" height=\"529\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/mQy-HzV75Lw?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<ul><li><strong>Confusi\u00f3 de rols. <\/strong>Fan un rol de pare o mare que no els correspon.<\/li><li><strong>Sentiment de culpa.<\/strong> La culpa del supervivent: a ells\/ells no els hi ha tocat. A vegades, es poden culpar per la discapacitat del seu germ\u00e0\/ana. Tamb\u00e9 poden pensar, en cas que siguin els grans i haguessin pensat que no volien cap germ\u00e0\/na, que aquest pensament els &#8220;ha castigat&#8221;.<\/li><li><strong>La gelosia.<\/strong> Poden sentir gelosia de la sordesa ja que el seu germ\u00e0\/na amb sordesa t\u00e9 m\u00e9s atenci\u00f3 i temps per part dels pares, m\u00e9s privilegis, i poden dir, &#8220;jo vull portar un audi\u00f2fon o un implant coclear&#8221;. La gelosia se sent per el germ\u00e0\/a que et continua, ja que senten que els ha tret el privilegi de ser el m\u00e9s petit.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul><li><strong>La pressi\u00f3 per ser perfecte.<\/strong> Volen que els seus pares no s\u2019hagin de preocupar per ells\/elles. Pensen que, si s\u00f3n perfectes, la fam\u00edlia no s\u2019haur\u00e0 de preocupar per ells.<\/li><li><strong>La soledat, sentir-se invisibles o a\u00efllar-se dintre de la mateixa fam\u00edlia. <\/strong>No volen causar m\u00e9s problemes. Algunes vegades poden tancar-se a la seva habitaci\u00f3, estar sols, ja que creuen que tota l\u2019energia es dedica als seus germans.<\/li><li><em>Frustraci\u00f3<\/em>. En aquests moments, amb els aven\u00e7os tecnol\u00f2gics la frustraci\u00f3 de comunicaci\u00f3 amb el seu germ\u00e0\/ana amb sordesa ha disminu\u00eft molt, ja que tamb\u00e9 hem de tenir en compte que amb el cribratge auditiu s\u2019ha fet un diagn\u00f2stic primerenc.<\/li><li><strong>Ira<\/strong>. Poden sentir ira ja que veuen que les &#8220;regles&#8221; per a ells i per als seus germans\/es amb sordesa sovint no s\u00f3n iguals.  De vegades l\u2019infant amb sordesa pot tenir \u201cpataletes\u201d, enfadar-se i perqu\u00e8 aix\u00f2 no passi la fam\u00edlia s\u2019ha d\u2019acomodar a ell.<\/li><li><strong>Vergonya<\/strong>. Tamb\u00e9 \u00e9s un sentiment que pot sorgir no tant per tenir un germ\u00e0 amb sordesa sin\u00f3 pel si el seu comportament ens espais p\u00fablics no \u00e9s l&#8217;adequat.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Quins factors influeixen en la viv\u00e8ncia o percepci\u00f3 subjectiva que tenen de la seva familia:<\/p>\n\n\n\n<ul><li><strong>El temperament, el car\u00e0cter dels germans<\/strong>. Normalment els germans volen ajudar als seus germans, senten carinyo cap a ells.<\/li><li><strong>Difer\u00e8ncia en les edats<\/strong>. Quan m\u00e9s difer\u00e8ncia d\u2019edat hi ha entre un germ\u00e0 i l\u2019altra menys senten la discapacitat del seu germ\u00e0. No passa el mateix amb els bessons ja que si hi ha un infant oient i un amb sordesa, el germ\u00e0 oient pot sentir m\u00e9s culpa i preocupaci\u00f3.<\/li><li><strong>El sexe dels germans<\/strong>. Si s\u00f3n del mateix sexe s\u2019identifiquen m\u00e9s.<\/li><li><strong>L\u2019ordre de naixement<\/strong>. El germ\u00e0 gran patir\u00e0 m\u00e9s ja que ha de viure el moment de crisis dels pares i mares, el dol, la preocupaci\u00f3 per l\u2019infant. Moltes vegades no entenen que sigui tan tr\u00e0gic tenir un germ\u00e0 amb sordesa.<\/li><li><strong>El tamany de la fam\u00edlia<\/strong>. Quan m\u00e9s germans hi ha, menys impacte sobre els germans oients.<\/li><li>\u00c9s molt important els recolzaments externs que t\u00e9 la fam\u00edlia, ja que els ajudar\u00e0 a poder passar pel temps de dol.<\/li><li><strong>Com se senten i ho viuen les mares i pares:<\/strong> aix\u00f2 \u00e9s molt important, ja que els fills estan sintonitzats amb els seus estats d\u2019\u00e0nim.<\/li><li><strong>Les expectatives de les mares i pares. <\/strong>S\u2019han d\u2019establir unes responsabilitats a casa sempre d\u2019acord amb les edats dels fills, i el millor \u00e9s que tots els fills estiguin dintre d\u2019aquestes mateixes normes.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>El conflicte entre els germans \u00e9s una realitat en la vida. Es barallaran, cridaran, &#8230; hi pot haver molts conflictes entre germans quan s\u00f3n petits i en l\u2019adolesc\u00e8ncia per\u00f2 en l\u2019edat adult. Els conflictes viscuts no importen sempre i quan s\u2019hagin pogut compartir estones i activitats agradables.<\/p>\n\n\n\n<p style=\"color:#1a4b60;font-size:21px\" class=\"has-text-color\"><strong>QU\u00c8 PODEM FER <\/strong>COM A MARES I PARES EN L&#8217;ATENCI\u00d3 AL GERM\u00c0\/NA OIENT<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Els germans necessiten suport socio-emocional i informaci\u00f3 sobre la discapacitat del seu germ\u00e0\/na.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>INFORMACI\u00d3<\/strong>:  quan les mares i pares se sentin c\u00f2modes han de parlar amb el seu fill\/a de la sordesa. Davant les preguntes cal donar  respostes senzilles i comprensibles a la seva edat. Els llibres poden ajudar. Tamb\u00e9 \u00e9s aconsellable que el germ\u00e0 pugui anar algun dia a la consulta on fa logop\u00e8dia, i que el\/la nen\/a amb sordesa acompanyi al seu germ\u00e0 a les seves activitats. Tamb\u00e9 cal explicar-los com funciona un implant coclear i\/o els audi\u00f2fons.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>RECONEIXEMENT<\/strong>: \u00c9s important que reconegueu i els hi feu saber quan es porten b\u00e9 i comparteixen jocs, activitats, &#8230; amb el seu germ\u00e0 amb sordesa.  Per\u00f2,<strong> MAI heu de comparar un\/a fill\/a amb l&#8217;altre.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>TREBALLAR LES EMOCIONS.<\/strong> Com a mares i pares heu de poder parlar obertament i ajudar als vostres fills\/es a expressar les seves emocions, com es senten, i les preocupacions que tenen. Acceptar-los sense menysprear el que senten. Tamb\u00e9 cal treballar i mostrar-lis com poden expressar les seves emocions d&#8217;una manera acceptable i com modelar-les. <\/p>\n\n\n\n<p>L\u2019error m\u00e9s com\u00fa que fem els pares es respondre als sentiments amb l\u00f2gica, explicant al fill perqu\u00e8 les coses s\u00f3n com s\u00f3n (des del punt de vista de l\u2019adult).<\/p>\n\n\n\n<p style=\"color:#1a4b60\" class=\"has-text-color has-medium-font-size\"><strong>RECOMANACIONS<\/strong> PER ACOMPANYAR ELS SEUS SENTIMENTS.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>El \u201cper\u00f2\u201d ha de desapar\u00e8ixer de totes les discussions sentimentals.<\/strong> On diem PER\u00d2 he de dir AH, s\u00ed.<\/p>\n\n\n\n<p> En lloc de dir: \u201cjo s\u00e9 que et fa enfadar per\u00f2 has de guardar els legos on la teva germana no arriba\u201d<\/p>\n\n\n\n<p>Podem dir: \u201cOh! Est\u00e0s enfadat perqu\u00e8 la teva germana t\u2019ha desorganitzat tots els teus legos\u201d<\/p>\n\n\n\n<p><strong>No els feu petits pares\/mares<\/strong>.No podem fer que els nostres fills\/es facin de pares o mares dels seus germans. No els feu compartir la vostra frustraci\u00f3 o por, tot el contrari, disfruteu amb ells. <\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u00c9s un error mantenir les expectatives de conducta iguals per tots els fills<\/strong>, sense tenir en compte quant senten. No dependre dels fills\/es grans: ells tampoc han d&#8217;escoltar els problemes de les persones adultes. <\/p>\n\n\n\n<p><strong>Relaci\u00f3 amb iguals.<\/strong> Tamb\u00e9 \u00e9s de molta ajuda, que es relacionin amb nens i nenes que tinguin germans amb sordesa, aix\u00ed com mantenir la porta de casa oberta perqu\u00e8 puguin portar a casa amics.<\/p>\n\n\n\n<p>Els germans poden anar un dia a ter\u00e0pia amb el seu germ\u00e0 i pares i se\u2019ls pot assignar el rol d\u2019ajudant . Se\u2019ls ha de gratificar dient-los que ho estant fent molt b\u00e9. No han de participar-hi tota l\u2019estona, poden fer-ho en un parell de jocs.<br>Moltes habilitats comunicatives i socials s\u2019aprenen dels germans.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Suport emocional i d\u2019autoestima cap als germans oients.<\/strong> Els infants amb sordesa passen molt temps nom\u00e9s amb la seva mare i\/opare: quan els porten a l\u2019hospital, a fer l\u2019audiometria,&nbsp; a ter\u00e0pia, &#8230; i moltes vegades a la sortida comparteixen una beguda, un gelat. <\/p>\n\n\n\n<p><strong>Hem de trobar temps tamb\u00e9 per estar a soles amb els altres fills\/es per separat:<\/strong> no els temps rutinaris com llegir un conte abans d\u2019anar a dormir, sin\u00f3 una sortida per fer coses a soles amb l&#8217;altre fill\/a. Es pot establir un calendari per a cada fill\/filla per estar nom\u00e9s amb ell\/a. Es important planejar sortides junts, poden parlar del que faran, on aniran, &#8230; despr\u00e9s de cada sortida recordar el que han fet, poden penjar una foto en record d\u2019aquella sortida.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Suport familiar.<\/strong> Si \u00e9s possible a nivell familiar poder comptar amb el suport d&#8217;un altre familiar (avi, \u00e0via, tiet, &#8230;) amb qui puguin compartir una estona, aficions. Aix\u00f2 tamb\u00e9 \u00e9s un suport molt important per a la mare i el pare.<\/p>\n\n\n\n<p>Hem de recordar que es requereix tot un poble per educar a un infant.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Els germans i germanes s\u00f3n un gran suport per als seus germans amb sordesa. La fam\u00edlia \u00e9s un equip.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"240\" src=\"https:\/\/acapps.org\/web\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/cap\u00e7alera_xarxa_CAT-1024x240.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-9596\" srcset=\"https:\/\/acapps.org\/web\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/cap\u00e7alera_xarxa_CAT-1024x240.jpg 1024w, https:\/\/acapps.org\/web\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/cap\u00e7alera_xarxa_CAT-300x70.jpg 300w, https:\/\/acapps.org\/web\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/cap\u00e7alera_xarxa_CAT-768x180.jpg 768w, https:\/\/acapps.org\/web\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/cap\u00e7alera_xarxa_CAT.jpg 1413w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption><br><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"808\" height=\"217\" src=\"https:\/\/acapps.org\/web\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/logos_finan\u00e7adors-6.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-9236\" srcset=\"https:\/\/acapps.org\/web\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/logos_finan\u00e7adors-6.jpg 808w, https:\/\/acapps.org\/web\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/logos_finan\u00e7adors-6-300x81.jpg 300w, https:\/\/acapps.org\/web\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/logos_finan\u00e7adors-6-768x206.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 808px) 100vw, 808px\" \/><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Els germans i germanes ens acompanyen al llarg de la nostra vida. Conviure amb un germ\u00e0 o germana amb sordesa t\u00e9 beneficis, com \u00e9s l\u2019escalfor humana, la maduresa, la toler\u00e0ncia cap a persones amb difer\u00e8ncies \u00e8tniques, persones amb dificultats d\u2019aprenentatge, un company\/ a e joc, lleialtat, m\u00e9s empatia. Molts\/es germans\/es d&#8217;infants amb sordesa fan estudis vinculats cap a l\u2019ajuda social o m\u00e8dica. Els hi agrada&#8230; <\/p>\n<p><a class=\"readmore\" href=\"https:\/\/acapps.org\/web\/2021\/01\/29\/tanquem-el-cicle-formatiu-a-les-families-amb-la-john-tracy-center-parlant-dels-germans-i-germanes-dels-infants-amb-sordesa\/\">LLEGIR M\u00c9S<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":9543,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[101,8,7,9,85,32],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/acapps.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9592"}],"collection":[{"href":"https:\/\/acapps.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/acapps.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/acapps.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/acapps.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9592"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/acapps.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9592\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9684,"href":"https:\/\/acapps.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9592\/revisions\/9684"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/acapps.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9543"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/acapps.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9592"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/acapps.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9592"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/acapps.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9592"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}