Les proves d’avaluació final de la ESO, accessibles a l’alumnat amb necessitats de suport educatiu

Els propers mesos es realitzaran les proves d’Avaluació Final d’Educació Secundària Obligatòria amb finalitat diagnòstica. Us recordem que, a Catalunya, la Resolució ENS/2365/2017,  que regula aquestes proves estableix, a l’article 5.3. que el  que el Consell Superior d’Avaluació del Sistema Educatiu adapta l’aplicació de les proves per als alumnes amb dèficits visuals o auditius. Així mateix, el Consell donarà instruccions per aplicar la prova als alumnes amb TDAH (trastorn per dèficit d’atenció amb o sense hiperactivitat) o dislèxia, que podran disposar de més temps per fer-la.

Recommended Posts

Fent realitat una cultura accessible

21 gen. 2025 - ACAPPS, Accessibilitat, acompanyament, aliances, cultura, Inclusió, sordesa

Novetats al Pla de Treball de la Federació ACAPPS per al 2025

08 gen. 2025 - Accessibilitat, drets, Federació ACAPPS, Incidència política, investigació, Recerca, sordesa, Territori

Més recursos per a la incidència política

08 gen. 2025 - drets, Incidència política, Inclusió, investigació, Recerca, sordesa