Publiquem la memòria anual d’ACAPPS per presentar les accions i resultats del 2019 que constaten la feina feta per a la plena inclusió i autonomia de les persones amb discapacitat auditiva: vam atendre a 318 persones i famílies amb infants amb sordesa, el 80% de les persones ateses van trobar feina a l’empresa ordinària i vam oferir 364 hores de subtitulació en directe. CONSULTA-LA!: MEMÒRIA...
LLEGIR MÉS
Oberta la convocatòria per sol·licitar les ajudes per a l’alumnat amb necessitats específiques de suport educatiu per al curs acadèmic 2020-21. Per ser-ne’n beneficiari/a, cal acreditar el grau de discapacitat del 33% o superior de l’alumne. El termini per demanar l’ajuda finalitza el 30 de setembre. Aquest és l’enllaç del Ministerio de Educación per tramitar-ho: Beques i ajudes per a alumnes amb necessitat específica de...
LLEGIR MÉS
Us convidem a donar un cop d’ull a l’edició d’estiu del butlletí de la Federació ACAPPS, que estrena nou format per arribar més directament i sota la capçalera Sentim i Parlem. SUBSCRIU-TE! Si encara no hi estàs subscrit/a i el vols rebre al teu correu, comunica-ns’ho al correu comunicacio@federacioacapps.org ENLLAÇ AL BUTLLETÍ SENTIM I PARLEM. Edició juny-juliol 2020.
En representació de les famílies amb fills/es amb sordesa en edat escolar, la nostra entitat s’ha reunit, d’ençà l’inici del confinament, amb el departament d’Educació en reiterades ocasions, també com a entitat membre del COCARMI. La darrera reunió ha estat aquest passat dilluns 20 de juliol, en una reunió amb la Sra. Imma Reguant, subdirectora general d’Educació Inclusiva, i el seu equip. L’objectiu: vetllar pels...
LLEGIR MÉS
Continuem treballant i fent un seguiment del procés que ens ha de portar a l’aprovació i entrada en vigor del Codi d’Accessibilitat. Tot i que moltes de les aportacions fetes per la nostra entitat han estat ja introduïdes, encara hi ha qüestions que cal ampliar i millorar per reconèixer els drets de les persones amb discapacitat auditiva que es comuniquen en llengua oral, parlant, a Catalunya. ...
LLEGIR MÉS