Publiquem una nova edició del nostre butlletí Sentim i Parlem,número 130, convidant-vos a la 26a edició de les Jornades de Formació de les Persones amb Sordesa en modalitat Oral, el proper 26 de novembre a l’auditori de la Fundació Cultural d’Hostafrancs. RESERVA LA DATA | 26 de novembre, Jornades de Formació de les Persones amb Sordesa en modalitat Oral Tenim molt a dir. Una jornada de...
LLEGIR MÉS
Arranquem avui un nou curs escolar que estem segurs que, al marge de començar abans, comportarà canvis i avenços per a l’alumnat amb discapacitat en el marc d’un sistema educatiu inclusiu. Amb aquest objectiu les entitats del col·lectiu de la discapacitat estem aportant propostes a la comissió d’estudi sobre el desplegament d’un sistema educatiu inclusiu del Parlament de Catalunya, exposant les necessitats de cada col·lectiu....
LLEGIR MÉS
Us recordem que encara esteu a temps, en cas de no haver-ho fet, de demanar les ajudes per a l’alumnat amb necessitats educatives específiques, les ajudes MEC, per al curs 2022-23. Les podeu demanar fins el 30 de setembre de 2022, la data límit de termini. Per fer-ho, cal que ompliu la sol·licitud telemàticament des del web del ministeri. Un cop omplert, l’heu d’imprimir i...
LLEGIR MÉS
“Els programes de detecció precoç i la tecnologia amb audiòfons digitals i implants coclears han estat una revolució: els infants amb sordesa aconsegueixen per fi abandonar un món de silenci on l’accés a la comunicació oral era pràcticament una barrera infranquejable“. Així ho explicava Raimon Jané, president de la Federació ACAPPS, com a ponent convidat al debat La competència lingüística de l’alumnat amb sordesa per...
LLEGIR MÉS
El proper dimarts 28 de juny tindrà lloc una acció de comunicació i de presa de consciència que promourà FIAPAS en col·laboració amb l’agència de notícies Servimedia. Un debat amb cinc persones amb expertesa en la matèria: La competència lingüística de l’alumnat amb sordesa per aprendre a aprendre en un context d’educació inclusiva. Volem destacar especialment que un dels ponents serà en Raimon Jané, president...
LLEGIR MÉS
ACAPPS demana que el model dels 28 equipaments culturals que acaben d’instal·lar el bucle magnètic s’extrapoli a altres àmbits, com l’educatiu. La retirada actual de les mascaretes en espais interiors és una bona notícia per a les persones amb sordesa que, en no poder llegir els llavis, han vist greument afectada la seva comunicació amb el seu entorn social, educatiu i laboral durant més de...
LLEGIR MÉS
Benvingut 2022!!! A ACAPPS estem treballant en les noves activitats que hem posat en marxa com, entre altres,… PROGRAMA UNO A UNO. Un formació per a joves amb sordesa completament acessible, amb Merbarna i pr`àctiques laborals a empreses. EN MARXA L’ARA FEINA. Hem creat una plataforma per buscar feina en línia i amb suport dels nostres professionals en orientació i inserció laboral. Aquest any 2022...
LLEGIR MÉS
Ens ha fet molta il·lusió l’espai que ha dedicat FIAPAS, en el darrer número de la seva revista, a l’Ana Barrera. L’Ana és la mare del Pau, que ara ja és un noi de 16 anys i que va néixer amb sordesa bilateral. També és membre de la Comissió de Famílies i secretària d’ACAPPS i, com a tal, representa l’entitat a la Junta Directiva de...
LLEGIR MÉS
Publiquem el número 122 del butlletí Sentim i Parlem amb les accions d’ACAPPS de maig i juny. CONTINGUTS: AVANCEM! Nou logotip d’ACAPPS, que ens defineix com el que som: famílies i persones amb sordesa que es comuniquen parlant! DRETS. Demanem al Parlament de Catalunya que la legislació catalana s’adequï a la Convenció sobre els Drets de les Persones amb Discapacitat. La Federació ACAPPS, amb nova...
LLEGIR MÉS
Avui, 29 de juny, a les 17:00, FIAPAS organitza, juntament amb l’agència de comunicació Servimedia, el diàleg “ENTORNOS EDUCATIVOS DIGITALES E INCLUSIVOS. Avanzar desde lo aprendido en contexto Covid-19”. L’acte, moderat pel director general de Servimedia, José Manuel González, comptarà amb les intervencions de: José Luis Aedo i Carmen Jáudenes, president i directora de FIAPAS, que presentaran un estudi sobre la inclusió de l’alumnat amb sordesa...
LLEGIR MÉS
